Análisis del modelo educativo en el que se fundamenta el sistema de capacitación de jefaturas de nivel profesional en el Ministerio de Obras Públicas y Transportes en el Régimen del Servicio Civil
dc.contributor.author | Suárez Castro, Julio César | |
dc.date.accessioned | 2021-02-10T16:43:39Z | |
dc.date.available | 2021-02-10T16:43:39Z | |
dc.date.issued | 2020 | |
dc.description.abstract | El siguiente análisis corresponde a uno de los objetivos investigativos que forma parte de la tesis doctoral (2017) denominada “El sistema de capacitación dirigido a los puestos de jefatura del Ministerio de Obras Públicas y Transportes (MOPT) en el contexto del Régimen del Servicio Civil: un análisis en perspectiva hacia un modelo de capacitación por competencias”, aprobada en el Programa Doctorado en Educación de la UNED. El segmento aquí presentado se orienta a interpretar el enfoque educativo en que se fundamenta el sistema de capacitación dirigido a las personas con puesto de jefatura en el MOPT. En su totalidad, la investigación se abordó desde una perspectiva mixta y el cumplimiento de este objetivo en particular, se ubicó en la fase cualitativa. | es_ES |
dc.identifier.issn | 1659-2484 | |
dc.identifier.uri | http://repositorio.mopt.go.cr:8080/xmlui/123456789/4501 | |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.publisher | Ministerio de Obras Públicas y Transportes | es_ES |
dc.subject | EDUCACION | es_ES |
dc.subject | FORMACION PROFESIONAL | es_ES |
dc.subject | MODELOS DE ENSEÑANZA | es_ES |
dc.subject | CAPACITACION DE EMPLEADOS | es_ES |
dc.subject | PERFECCIONAMIENTO | es_ES |
dc.subject | INSTRUCCION | es_ES |
dc.title | Análisis del modelo educativo en el que se fundamenta el sistema de capacitación de jefaturas de nivel profesional en el Ministerio de Obras Públicas y Transportes en el Régimen del Servicio Civil | es_ES |
dc.type | Article | es_ES |